Participação do projeto Nas Ondas do Marili no "Dialogando com os abrigos"
Na quinta-feira dia 10.09 participamos a convite da Coordenadora do serviço de acolhimento Valeria Passaro do encontro "Dialogando com os abrigos" para apresentar o projeto Educomunicativo desenvolvido na EMEF Marili Dias.
Não se pode mais ficar à margem das discussões que envolvem os jovens (com um olhar mais apurado aos adolescentes), quando é dentro deste universo que atuam as escolas.
portSegundo Valeria Passaro uma escola onde o protagonismo jovem, a autonomia e atividades diferenciadas acontecem é possível visualizar um espaço ideal onde o jovem queira estar e não precise atravessar a ponte entre o conhecimento e o esquecimento.
Somente aproximando e dialogando as várias instituições ( Educação, Saúde , Cultura, Esporte, etc) que acompanham a trajetória de vida de um adolescente poderemos desenvolver ações de mudança e exercer a real função social a que são destinadas.
A turma é grande e o trabalho também, saímos a campo para mais uma atividade... nosso destino : a cachoeira que fica algumas ruas abaixo da escola. No caminho deparamos com o resultado positivo de algumas das demandas discutidas e debatidas em nossos Fóruns "Palmares Vive". Foi com um gostinho de vitória que transitamos nas ruas cascalhadas e observamos as ruas com postes de iluminação!!!!
Bem...mas nossas demandas não acabam por aí: ainda precisamos de um trabalho efetivo de coleta de lixo e nossos meninos não abrem mão do direito ao lazer...Uma área de lazer ainda encabeça o desejo desta moçada que deixou de lado os discursos e achismos e botaram a "mão na massa". Parabéns a todos que direta ou indiretamente permitem que nosso mundo possa "efetivamente existir"....
"O mundo é formado não somente pelo que já existe, mas pelo que pode efetivamente existir." Milton Santos
O projeto "Palmares Vive" teve inicio a partir das demandas trazidas pela vivência dos estudantes e suas realidades. O caminho foi longo entre muitas reuniões e três fóruns participativos os desejos agora ganham cor e vida.
Na ultima quarta-feira (dia 13 de maio) recebemos a visita de Tereza Herling, secretária adjunta da Secretaria de Desenvolvimento Urbano e sua equipe, que promoveram uma oficina de planejamento pensando nas necessidades e demandas. Toda atividade foi acompanhada pelo subprefeito Carlos Roberto Massi e o Dirigente Regional de Educação de Pirituba, Marcos Manoel Santos, sempre parceiro e apoiador das atividades desenvolvidas na escola.
"Planejar não é só medir as ruas e as calçadas, é escutar as pessoas e conhecer os desejos" explica Tereza aos alunos. A oficina teve direito à uma visita de campo no entorno da escola e assim caminhamos para o próximo passo, mas agora caminhamos juntos.
A redução da maioridade penal e a violência do Estado ontem e hoje.
Na ultima quarta-feira (13 de maio), foi um dia diferente: noite de debate "redução da maioridade penal" a Imprensa Jovem estava lá pra conferir. Precisamos entender para nos posicionar....não poderíamos ter melhores orientadores: Carla Borges, coordenadora de política da Secretaria Municipal de direitos Humanos e Cidadania,quebrando mitos; José Soró, líder comunitário,definindo um dilema: "Jovem é solução e não problema" e ainda conclui "não falta lei, falta cultura do lado de cá da ponte", e um fechamento perfeito com as palavras sábias de Eduardo Suplicy, Secretário Municipal de Direitos Humanos e cidadania, que inicia citando Thomas More em Utopia e encerra cantando Racionais MC com o "Homem na estrada", sua fala percorre a história de nosso povo e afina o papo com o jovem. Ainda houve tempo de todos manifestarem opiniões e fazer perguntas aos palestrantes e de batermos um papo com Suplicy.
No dia 24 de abril estivemos no Centro Cultural Vergueiro
para conferir o evento ArenaNET Mundial, assistimos a mesa de debate Internet e
Direitos Humanos.
Na mesa mediada pelo Secretario Municipal em Direitos
Humanos Rogério Sorttili, estiveram presentes o ativista francês Jérémie
Zimmermann, os jornalistas Leonardo Sakamoto e Nana Queiroz, produtor cultural
Pablo Capilé, o rapper Gog e o músico e ativista social Antônio Carlos TC.
Muitas foram as falas que promoveram reflexões sobre
direitos e deveres na rede, os direitos humanos foi o grande objetivo desse
diálogo, na fala do artista TC precisamos entender
o que somos para dar valor ao que usamos , reforçando a questão de que atrás
do mundo virtual existe ainda o mundo real, a vida continua e afirma não podemos ser escravizados, temos que
pensar nossas ações. Seguindo essa
trilha o rapper Gog afirma que antes de
pensarmos em revolução temos que tirar o “R” e pensar em evolução.
O ativista digital Jérémie contribuiu direcionando sua fala
diretamente para nós, alunos da escola pública, quando afirma que o Marco Civil
da Internet só terá efeito se difundido pela sociedade e pelos jovens na escola.
Uma dia em família, essa é a melhor definição para esse dia na escola. A III Sorfesta aconteceu no dia 05 de abril e ofereceu oportunidade para os pais acompanharem os filhos em dia de descontração na escola e muito sorvete.
Contamos ainda com o campeonato aberto á toda comunidade e tivemos a participação de alunos, ex-alunos e muitos convidados.
Confira como foi a festa:
É uma palavra que derivada da
junção de HALLOW = santo e EVENING = noite. Portanto significa noite de todos os
santos. É comemorada no dia 31 de outubro.
Os povos celtas que habitavam a
Grã-Bretanha há muitos anos já celebravam esta data, em homenagem aos mortos e
ao fim do verão.
Com o passar do tempo, principalmente
após a “peste negra” epidemia que devastou a Europa com milhares de mortos, os
povos descendentes dos celtas, no caso Irlandeses, Ingleses e Escoceses
começaram a homenagear os mortos vestidos de figuras que representavam a morte
como zumbis, bruxas, caveiras, gatos pretos, velas, morcegos e etc.
Desde então a cultura se popularizou
no mundo todo e o HALLOWEEN tornou-se o “dia das bruxas”. Um dia para se
confraternizar através de festas com fantasias doces,
brincadeiras, contos de histórias assustadoras e muito mais.
E você como gostaria de comemorar o Halloween aqui na escola? Dê sua sugestão.
O Colorido tomou conta de nossa escola nas oficinas que aconteceram nos dias 24 de agosto e 14 de setembro. Depois de ter realizado o concurso de desenho os alunos ganhadores tiraram suas ideias do papel e realçaram as portas da escola.
Nosso principal objetivo é oferecer alternativas de linguagens, desenvolvendo a criatividade e a importância da cultura de rua, a promoção da cidadania e democracia, justamente pelo reconhecimento de que todas as pessoas envolvidas no fluxo do conhecimento e informação são produtoras de cultura, independentemente de sua função no ambiente escolar.
A oficina foi promovida pelo projeto educomunicativo NAS ONDAS DO MARILI e oferecia pelo grupo “Loucos pela Arte”. O evento ainda foi registrado pelos alunos que fazem parte da oficina de vídeo promovida pelo coletivo “Lado Sujo da Frequência”.
Inaugurado em 1957, o
Planetário Professor Aristóteles Orsini foi o primeiro do Brasil. Tem como
objetivo sensibilizar o público para as questões do universo, em especial da
astronomia. É um importante pólo de educação, cultura e entretenimento. Foi
reaberto em 2006, depois de restaurado e modernizado.
Tivemos a
oportunidade de ter o planetário aqui na nossa escola, no dia 30 de agosto, e todos
os alunos participaram dessa experiência, foi um bom momento para pensar e
refletir sobre as maravilhas dos planetas e principalmente sobre a importância
de cuidar da Terra, pois ela é o único planeta habitável no Sistema Solar.
Lendas urbanas são
pequenas histórias de caráter fabuloso ou sensacionalista,
constituem um tipo de folclore moderno. São frequentemente narradas
como sendo fatos acontecidos a um “amigo ou conhecido” para ganhar veracidade. Muitas
delas já são bastante antigas, tendo sofrido apenas pequenas alterações ao
longo dos anos.
Como é o caso da história
da loira do banheiro, que fala sobre o fantasma de uma garota
jovem de pele muito branca e cabelos loiros que costuma ser avistada em banheiros,
local onde teria se suicidado ou, em outras versões, sido
assassinada.
Já a lenda daMaria Sangrenta (Bloody
Mary), fala que se você chamá-la três ou mais vezes
num banheiro com as luzes apagadas, ela lhe cegará.Uma lenda feita para assombrar
crianças é a doVelho
do Saco, na qual um velho ou um cigano aparece quando
uma criança vai brincar sozinha na rua e então a sequestra.
Muitas das lendas
urbanas são, em sua origem, baseadas em fatos reais (ou preocupações
legítimas), mas geralmente acabam distorcidas ao longo do tempo.
E você, conhece alguma lenda urbana? Conte para nós.
As brincadeiras também fazem parte do folclore, porque são uma tradição que passa de geração para geração e ainda revelam a cultura de nosso povo.
É através da brincadeira que nós ampliamos o conhecimento de nós mesmo, de tudo o que nos cerca e do mundo. É possibilidade de se comunicar fazer amizades.
Na escola existe várias possibilidades de brincadeiras, neste semestre a brincadeira é assunto levado a sério e brincar é nosso lema.
No tempo em que as pessoas moravam em cavernas existiu um homem muito criativo e inteligente chamado Lolo Barnabé.
Aos vinte anos Lolo casou-se com Brisa, uma mulher mulher meiga e inteligente. Depois de passar uma lua de mel maravilhosa nas montanhas da Pedra Lascada, Lolo escolheu e melhor caverna da região para começar a vida do dia-a-dia, depois de um ano de casamento tiveram um filho.
Todos estavam felizes....
Todos estavam felizes, mas nem tanto!!!
Assim começa a história do homem... uma busca contínua para satisfazer os desejos ao longo de toda história. Hoje nossa sociedade está marcada pelo consumo e muitas vezes o desperdício.
Agora é sua vez: Você acha que damos mais valor a objetos do que a família? Por que?
A cada dia temos mais propaganda produzidas especialmente para crianças. Quando o brinquedo passa a não mais ser o instrumento da brincadeira, mas o desejo de consumo percebemos que as crianças estão se tornando consumidoras compulsivas.
Vamos então começar debater esse assunto e apontar os meios para minimizar os impactos negativos causados pela mercantilização da infância e da juventude.
Vamos pensar rápido e responder.
O que eu compro é o que eu realmente preciso? Por que?
O dia 18 de abril foi instituído como o Dia Nacional da Literatura Infantil, em homenagem a Monteiro Lobato.
"Um país se faz com homens e com livros". Esta frase criada por ele demonstra a valorização que dava à leitura e sua forte influência no mundo literário.
Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da Literatura Infanto-Juvenil Brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis.
Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de Direito.
Criou a história "A Menina do Nariz Arrebitado", que fez grande sucesso. Dando sequência a esses sucessos, montou a maior obra da literatura infanto-juvenil: O Sítio do Picapau Amarelo, que foi transformado em obra televisiva nos anos oitenta, sendo regravado no final dos anos noventa.
Dentre seus principais personagens estão D. Benta, a avó; Emília, a boneca falante; Tia Nastácia, cozinheira que preparava famosos bolinhos de chuva, Pedrinho e Narizinho, netos de D. Benta; Visconde de Sabugosa, o boneco feito de sabugo de milho, Tio Barnabé, o caseiro do sítio que contava vários "causos" às crianças; Rabicó, o porquinho cor-de-rosa; dentre vários outros que foram surgindo através das diferentes histórias. Quem não se lembra do Anjinho da asa quebrada que caiu do céu e viveu grandes aventuras no sítio?
Monteiro Lobato morreu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos de idade. No ano de 2002 foi criada uma Lei (10.402/02) que registrou o seu nascimento como data oficial da Literatura Infanto-Juvenil.